Grundschule-Ganztagsschule-Jugendhilfe

Erläuterungen

SegeL (Selbstgesteuertes Lernen)
Ihre Kinder bekommen keine Hausaufgaben mit nach Hause. Deshalb beginnt jeder Tag mit dem Übenden Lernen. In dieser Zeit können ihre Kinder angefangene Arbeiten beenden, am Wochenplan arbeiten, sich eigene Aufgaben suchen, Zusatzaufgaben erledigen, Lernspiele spielen, Förderung erhalten, sich mit anderen Kindern austauschen, lesen oder frühstücken.

Musik
In dieser Zeit sind alle Kinder eines Jahrgangs zusammen. Der Musikunterricht wird nicht mehr im Klassenverband erteilt. Hier arbeiten Lehrer, Musikschullehrer und Erzieher gemeinsam mit Ihren Kindern. Somit ist es z.B. möglich Musik und Theater miteinander zu verbinden und ein Musical einzustudieren oder Literatur musikalisch umzusetzen.

HU Türkisch
Wenn Sie Ihre Kinder für diesen Unterricht angemeldet haben erhalten die Kinder Unterricht in ihrer Muttersprache.
Alle anderen Kinder des Jahrgangs können an AGs teilnehmen, die von Erziehern oder außerschulischen Partnern angeboten werden.

Religion
Ihre Kinder nehmen am Evangelischen oder Islamischen Religionsunterricht teil, wenn sie dafür angemeldet sind. Gemeinsam mit den Lehrkräften arbeitet einer unserer Sozialpädagogen. Parallel dazu gibt es für alle anderen Kinder Angebote von Erziehern oder Pädagogischen Mitarbeitern.

Thementag
In dieser Zeit wird der Klassenverband aufgelöst und die Kinder begegnen sich im Jahrgang. Hier werden Themen unter allen Lernaspekten bearbeitet: Deutsch, Mathematik, Sachunterricht, Sport, Musik, Türkisch, Englisch, Kunst usw. Die Kinder lernen an vielen Stationen und entscheiden selber, wann sie welchen Aspekt kennen lernen möchten. Ein Thema wird drei bis vier Monate von allen Seiten beleuchtet. Klassenlehrer, Fachlehrer, Erzieher und außerschulische Partner arbeiten gemeinsam mit Ihren Kindern.

Kreativzeit  
In dieser Zeit werden die Fächer Kunst, Textiles Gestalten und Werken vereint. Der Klassenverband wird aufgelöst und die Kinder begegnen sich im Jahrgang. Die Kinder nehmen an Angeboten teil. Klassenlehrer, Fachlehrer, Erzieher und außerschulische Partner arbeiten gemeinsam mit Ihren Kindern zusammen.

Zeit für…..
Im 1. Jahrgang haben die Kinder Zeit zum Spielen.
Im 2. Jahrgang haben die Kinder Zeit, um sich um den Schulhof, das Gebäude und die Spielhäuser zu kümmern. Sie können Spielsachen ordnen und reparieren, den Schulhof sauber und ordentlich halten, das Gebäude dekorieren oder Tischdekoration für die Mensa basteln.
Im 3. Jahrgang haben die Kinder Zeit, um die Beete auf dem Schulhof zu pflegen, im Schulgarten zu arbeiten oder Pflanzen für die Schule zu versorgen.
Im 4. Jahrgang haben die Kinder Zeit, um soziale Kontakte im Stadtteil zu pflegen. Sie können z.B. den bestehenden Kontakt zum Seniorenheim in der Ottenstraße pflegen oder neue Kontakte knüpfen.

In dieser Zeit werden Ihre Kinder von Lehrern, Erziehern und Pädagogischen Mitarbeitern unterstützt. Sie werden gemeinsam mit Ihren Kindern planen und arbeiten.